厌学发展过程与发生原因
儿童大多对新事物充满好奇心,乐意学习。但有些儿童是不爱学习,为什么会出现厌学现象呢?研究发现,主要有以下几种原因:
如是说,可能性格外向会有些优势,但是不能以内向或者外向判断人性格好坏,像不能以成绩好和成绩坏来判断好学生和坏学生。虽然那位孩子心里有些困惑性格内向,其实没有什么不好,那些看起来性格开朗,交际很广的人,也可能有着沉静内向的一面,如果你觉得自己在外向方面需要提升,那么要有意识的主动的和人交流,感是相对的,如果一直沉溺在这父母的怀抱中的话,不主动的走出来的话,别人再怎么帮也帮不上你的忙。无论什么时候,成长开始是意识的觉醒和转变。
不要拿孩子和当年的自己做比较,由于时代不同,所以看待、解决问题的方式也不同。父母不应拿孩子和任何人做比较,包括儿童时期的自己。也不要挖苦讽刺孩子。叛逆期的孩子内心很敏感,当他们的自尊心受到伤害的时候,也会容易以伤害、别人的方式让自己心理获得平衡。
父母要给孩子适当的自由,父母应避免过分限制孩子的自由,这是一种不尊重孩子的表现。13岁的孩子已经不算小了,会有自己的想法,父母应该尊重他们的意见,给予他们适当的自由空间。
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每个人的天赋都是不同的,在社会上,每个人所从事的工作也都是不同的,有的工作适合外向的人,有的适合内向的,所以在于能够让孩子意识到他的优点在哪里?他的长处在哪里,然后把孩子放在真正适合他的位置上,作为家长,心态也要自己放平,同时一定要记住,不要给孩子很大的压力,希望他面面俱到,什么地方孩子都能够表现得非常好,非常的出色,不需要,只要有孩子擅长的,有时候只需要擅长的点上或他喜欢的点上,把它表现得足够可以了。孩子成长的途中,在沟通时要多给孩子一些鼓励,关注,做好引导。
孩子叛逆不想上学怎么管理--12岁厌学怎么教育,家长应该如何沟通?茂南区春雨学校教育老师给出以下意见和方法:
春期孩子叛逆不愿上学的原因:
1、孩子对学习没有兴趣,成绩不好导致厌学;
2、孩子没有找到学习的方法,觉得上学没意思,不好玩;
3、父母对孩子的学习期望值太高,给孩子造成心理方面的压力;
4、学校老师、同学教育孩子太过火,导致伤了孩子的自尊心;
5、为了达到自己某种目的威胁父母不愿去上学;
6、对学习产生恐惧(例如:在学校受到同学欺负、侮辱、欺凌......);
7、家庭教育环境孩子厌学(例如:父母的争吵,对孩子的责骂......);
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