5
厌学发展过程与发生原因
儿童大多对新事物充满好奇心,乐意学习。但有些儿童是不爱学习,为什么会出现厌学现象呢?研究发现,主要有以下几种原因:
家长想和孩子交流的时候,孩子正做其他的事情,是不想和家长说话。家长要改变说话的习惯,比如用词,语气,之前你可能是命令型的,这个阶段孩子希望的得到的更多的是尊重,现在可以跟孩子商量,尽可能的让自己的语言变得柔和一些,温和讲话,毕竟孩子到了13到18岁一个叛逆期,自尊心强,已经很有个性,还在这个方面的立性都慢慢成形了,这个时候孩子需要的是尊重,所以咱们家长跟孩子说话的时候,一定站在一个平等的基础上,在尊重孩子的前提下,给孩子进行沟通。
因此家长日常不要给孩子太多的压力,更不要将自己的孩子与他人的孩子相比较,当孩子做了正确的事情后,可以多对孩子进行鼓励,适当的压力可以使人激励,但是过度的压力则会适得其反。
还有孩子厌学是因为对学习失去了兴趣,从而产生厌学的心理,这时家长可以换一种教育的方式,比如学英语的时候,可以看英文的电影,激发孩子的兴趣,从而孩子可能会喜欢上学习。
由此可以看出,当孩子厌学的时候,非常重要的一点是与孩子进行沟通,多于孩子交交心,多了解孩子的心理,可以促进孩子的成长
茂南区春雨学校教育欢迎各位家长朋友前来咨询、解惑
由于她的父母工作的原因,在女孩不满一周的时候,把她留在奶奶家,是典型的留守儿童。
爷爷奶奶的过分溺爱,爸爸妈妈无底线的用钱弥补的爱,让她的性格变得度自私。父母仅仅是工薪,她却变得视金钱如粪土。
这么点的孩子变成了追星族,给**刷礼物,关注他们的一举一动,以**的好恶为自己的好恶。
在学习上则是一塌糊涂,曾经为了追星晚上不回学校,学校因此通知了家长。
家长一气之下,给她找了份工作,原本想让她尝尝工作的辛苦,理解父母的不易。
没想到还不如上学呢!在学校有老师监督着,她还有点收敛。到了社会上,很快又结识了一些“知音”,比在学校有过之无不及。