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家庭方面
当今社会生子女已属普遍,许多家长对孩子期望值过高,不顾孩子的实际情况,用“神童”的标准去要求孩子,强迫孩子学外语、背诗词、弹钢琴等等,一旦孩子达不到他们要求的标准,动辄严厉惩罚,使孩子心灵受到伤害,同时对学习产生反感,甚或与家长对抗,有的还发展到因丧失生活的信心而轻生。
单亲家庭或留守儿童缺少正常关爱。有些学生因父母离异或外出打工等原因,缺少父母的关爱、教育,放任自流,没有正确方向的引导,性格孤僻,学习的积性受到压抑,从而产生厌学心理。
孩子不想上学还有可能是因为父母给的压力太大的原因,比如经常说家里条件不好,指望孩子将来好好读书,有好工作,或是经常拿自己的孩子与他人的孩子相比较,让孩子对家长产生厌恶的心理,从而与家长对着干,也是发生了叛逆。
孩子不想读书怎么办
十三岁正处于孩子的青春期,也是处于孩子的叛逆期时间段。当孩子不想上学的时候,需要家长对孩子心理上的教育多多费心,以免孩子误入歧途,对孩子的未来造成不好的影响。
在发展心理学上,13-18岁这个年龄段是孩子的少年时期,少年期处于形式逻辑思维阶段,孩子也会实现自我意识的*二次飞跃,越来越关注自我,例如:关注自我的像貌,关注自己的能力,关注自我成长,有很强的自尊心,立意识也会越来越强,个性越来越明显,要求社会地位的平等,要求人格立,要求精神和行为的自主反对父母的或他人的控制,出现了*二次叛逆期。
因此家长日常不要给孩子太多的压力,更不要将自己的孩子与他人的孩子相比较,当孩子做了正确的事情后,可以多对孩子进行鼓励,适当的压力可以使人激励,但是过度的压力则会适得其反。
还有孩子厌学是因为对学习失去了兴趣,从而产生厌学的心理,这时家长可以换一种教育的方式,比如学英语的时候,可以看英文的电影,激发孩子的兴趣,从而孩子可能会喜欢上学习。
由此可以看出,当孩子厌学的时候,非常重要的一点是与孩子进行沟通,多于孩子交交心,多了解孩子的心理,可以促进孩子的成长
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