产品名称青少年早恋教育
服务地区全国
班级小班制
上班时间周一到周日
年龄9-17岁
茂名市春雨学校少年学校对早恋教育
早恋观:早恋是青春期孩子以的方式表达“爱情”,进行恋爱的行为。一般早恋孩子有如下特征:穿着打扮的过早化,恋爱行为的化,(譬如性行为),恋爱对学习和其他人际关系产生较大的影响,(挤压效应),渴慕或暗恋,是青春期孩子的正常现象,不是早恋行为。
教育早恋教育模式简介:该模式包括认知引导、青春期性教育、人际情感教育、励志教育版块。
一、认知引导:旨在纠正孩子早恋的思想根源,帮助青少年回答应不应该恋爱的问题,复杂多元的成长环境,使得青少年对早恋缺乏思想上的力,有的甚至以此为荣。
二、青春期性教育:旨在帮助青少年正确认知青春期的性生理和性心理问题,正确对待青春期各种生理心理变化,性焦虑和因错误的性观念导致的早恋行为,合理处理异往问题。
三、人际情感教育:旨在孩子们体验和认识亲情、友情、爱情等各种人际间的情感,防止陷入到对某种情感的偏执性追求。四、励志教育:早恋的危害之一是加重青少年的身心负担,分散他们追求理想的注意力和动力,沉湎于当下的快乐。励志教育旨在帮助青少年树立正确的人生观,价值观,积进取,而不在恋情中沉陷无力自拔。
家长不要粗暴的对待早恋的孩子-茂南区春雨学校教育。
青少年早恋,改变老师和家长对早恋的青少年出现对的渴望,是人育到某一特定时期所发生的自然变化。
青春期的孩子由于身体、心理的发育会出现早恋,这本来是一件人成长过程中其符合成长规律的事情。
如何阻止青少年早恋?茂南区春雨学校教育为您提供免费咨询。
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