初中生厌学了怎么办 厌学家长管不了

厌学的表现
厌学是学生对学习的情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的端表现。人们常把逃学和厌学联系起来。厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子喊“肚子疼”、“”等；有的孩子不愿做作业，一看书犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的端行为则主要表现为不去上学。
怎样才算一个合格的父母，每个人会有不同的回答。有一点不可否认，每一个父母对孩子的爱都是无私的。
重要的是要找对爱的方式方法。愿每一个家庭的教育都是的教育，愿每一个孩子都是的那一个。
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如是说，可能性格外向会有些优势，但是不能以内向或者外向判断人性格好坏，像不能以成绩好和成绩坏来判断好学生和坏学生。虽然那位孩子心里有些困惑性格内向，其实没有什么不好，那些看起来性格开朗，交际很广的人，也可能有着沉静内向的一面，如果你觉得自己在外向方面需要提升，那么要有意识的主动的和人交流，感是相对的，如果一直沉溺在这父母的怀抱中的话，不主动的走出来的话，别人再怎么帮也帮不上你的忙。无论什么时候，成长开始是意识的觉醒和转变。

这么点的孩子变成了追星族，给**刷礼物，关注他们的一举一动，以**的好恶为自己的好恶。
在学习上则是一塌糊涂，曾经为了追星晚上不回学校，学校因此通知了家长。
家长一气之下，给她找了份工作，原本想让她尝尝工作的辛苦，理解父母的不易。
没想到还不如上学呢！在学校有老师监督着，她还有点收敛。到了社会上，很快又结识了一些“知音”，比在学校有过之无不及。

要多鼓励孩子，关心孩子，让孩子真正体会到你对他的赏识，这点非常重要。之前有一位比较内向的女生提出来的，她说对一位老师说“我是一个性格比较内向的女生，平时不太爱说话，感觉到自己比较胆小，一个人出门的时候呢，总是有些不自在，没有感，对父母的依赖性很强，我特别羡慕那些性格开朗这个交际很广的人，很想成为那样的人，但是性格摆在这里。”
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