厌学发展过程与发生原因
儿童大多对新事物充满好奇心,乐意学习。但有些儿童是不爱学习,为什么会出现厌学现象呢?研究发现,主要有以下几种原因:
在发展心理学上,13-18岁这个年龄段是孩子的少年时期,少年期处于形式逻辑思维阶段,孩子也会实现自我意识的*二次飞跃,越来越关注自我,例如:关注自我的像貌,关注自己的能力,关注自我成长,有很强的自尊心,立意识也会越来越强,个性越来越明显,要求社会地位的平等,要求人格立,要求精神和行为的自主反对父母的或他人的控制,出现了*二次叛逆期。
孩子叛逆怎么管理---叛逆期咋办,叛逆期孩子应该怎么教育,什么样的方法合适,家长应该怎么做,陕西教育老师给出以下意见和建议:
13岁的孩子处于一个叛逆期,青春期是疾风暴雨时期。这个时候,孩子情绪波动会非常的大,而且这个时候孩子的一个非常**的心理变化,是自我意识的高涨。所以说,父母在这个时候要调整自己的教育的方式。
要调整自己的心态,看到有孩子有逆反心理和对着干,要知道这是一个很正常的现象,有时候这个孩子也是很难去控制的,不要**嘴要去打、骂等等,觉得是故意的。
对这个孩子的年龄去沟通,要注意方式、方法,家长这个时候要多去倾听,不要总是去讲道理,因为这个时候讲太多,会引起孩子的这种反感。
这个时候孩子具有非常强烈的立意识,因此要给予相应的信任,而不是像小时候告诉应该怎么怎么做,而是要多沟通,多商量。并且这个时候家长要对孩子进行信任,接纳对孩子做的不好的方面给予宽容,满足内在的一些需求,多倾听孩子的这种需求,满足孩子被信任、被认可的需求。”
由于她的父母工作的原因,在女孩不满一周的时候,把她留在奶奶家,是典型的留守儿童。
爷爷奶奶的过分溺爱,爸爸妈妈无底线的用钱弥补的爱,让她的性格变得度自私。父母仅仅是工薪,她却变得视金钱如粪土。
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