陵水黎族自治县初中生叛逆厌学学校 青少年厌学教育

厌学的特点
厌学是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠，并在客观上明显表现出来的行为。
当孩子不想上学的时候，先应该查明原因，然后在解决问题。比如可能是在学校与同学相处的不融洽，或是经常的被老师骂，再或是因为学习的进步跟不上，又无人为他解答，从而产生厌学的心理，不想上学，及时的跟孩子或是老师进行沟通，查找原因。

如是说，可能性格外向会有些优势，但是不能以内向或者外向判断人性格好坏，像不能以成绩好和成绩坏来判断好学生和坏学生。虽然那位孩子心里有些困惑性格内向，其实没有什么不好，那些看起来性格开朗，交际很广的人，也可能有着沉静内向的一面，如果你觉得自己在外向方面需要提升，那么要有意识的主动的和人交流，感是相对的，如果一直沉溺在这父母的怀抱中的话，不主动的走出来的话，别人再怎么帮也帮不上你的忙。无论什么时候，成长开始是意识的觉醒和转变。

因此家长日常不要给孩子太多的压力，更不要将自己的孩子与他人的孩子相比较，当孩子做了正确的事情后，可以多对孩子进行鼓励，适当的压力可以使人激励，但是过度的压力则会适得其反。
还有孩子厌学是因为对学习失去了兴趣，从而产生厌学的心理，这时家长可以换一种教育的方式，比如学英语的时候，可以看英文的电影，激发孩子的兴趣，从而孩子可能会喜欢上学习。
由此可以看出，当孩子厌学的时候，非常重要的一点是与孩子进行沟通，多于孩子交交心，多了解孩子的心理，可以促进孩子的成长
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由于她的父母工作的原因，在女孩不满一周的时候，把她留在奶奶家，是典型的留守儿童。
爷爷奶奶的过分溺爱，爸爸妈妈无底线的用钱弥补的爱，让她的性格变得度自私。父母仅仅是工薪，她却变得视金钱如粪土。