产品名称青少年厌学教育
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厌学的特点
厌学是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣,产生厌倦情绪和冷漠,并在客观上明显表现出来的行为。
如是说,可能性格外向会有些优势,但是不能以内向或者外向判断人性格好坏,像不能以成绩好和成绩坏来判断好学生和坏学生。虽然那位孩子心里有些困惑性格内向,其实没有什么不好,那些看起来性格开朗,交际很广的人,也可能有着沉静内向的一面,如果你觉得自己在外向方面需要提升,那么要有意识的主动的和人交流,感是相对的,如果一直沉溺在这父母的怀抱中的话,不主动的走出来的话,别人再怎么帮也帮不上你的忙。无论什么时候,成长开始是意识的觉醒和转变。
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不要拿孩子和当年的自己做比较,由于时代不同,所以看待、解决问题的方式也不同。父母不应拿孩子和任何人做比较,包括儿童时期的自己。也不要挖苦讽刺孩子。叛逆期的孩子内心很敏感,当他们的自尊心受到伤害的时候,也会容易以伤害、别人的方式让自己心理获得平衡。
父母要给孩子适当的自由,父母应避免过分限制孩子的自由,这是一种不尊重孩子的表现。13岁的孩子已经不算小了,会有自己的想法,父母应该尊重他们的意见,给予他们适当的自由空间。
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当孩子做了伤害父母的事情的时候,要让孩子知道伤害的存在,不是惩罚孩子,而是表现出家长的伤心,很多孩子都是发现父母伤心,一下子懂事了很多。现在很多父母是自己偷偷的伤心,可以表现出来,伤心了是伤心了,该让孩子看见让孩子看见,这样的反而有利于孩子的成长,你表现的仅仅是伤心,而不能够表现出太多的抱怨或者失望,这样多少会伤害孩子的心灵。
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由于她的父母工作的原因,在女孩不满一周的时候,把她留在奶奶家,是典型的留守儿童。
爷爷奶奶的过分溺爱,爸爸妈妈无底线的用钱弥补的爱,让她的性格变得度自私。父母仅仅是工薪,她却变得视金钱如粪土。
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