临高县青春期厌学教育机构 有基础教育课程学校

厌学的表现
厌学是学生对学习的情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的端表现。人们常把逃学和厌学联系起来。厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子喊“肚子疼”、“”等；有的孩子不愿做作业，一看书犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的端行为则主要表现为不去上学。
孩子不上学父母要怎么办，听听大正教育老师怎么说
曾经听朋友讲过这么一个女孩子，十三岁，在读初一，爸爸妈妈在外地工作，她跟着奶奶生活。
而这个女孩的行为又太我行我素，完全没有家的观念，想起什么，会说走走。
她性格的形成，也是和家庭环境有很大的关系。

不要拿孩子和当年的自己做比较，由于时代不同，所以看待、解决问题的方式也不同。父母不应拿孩子和任何人做比较，包括儿童时期的自己。也不要挖苦讽刺孩子。叛逆期的孩子内心很敏感，当他们的自尊心受到伤害的时候，也会容易以伤害、别人的方式让自己心理获得平衡。
父母要给孩子适当的自由，父母应避免过分限制孩子的自由，这是一种不尊重孩子的表现。13岁的孩子已经不算小了，会有自己的想法，父母应该尊重他们的意见，给予他们适当的自由空间。
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孩子不想上学还有可能是因为父母给的压力太大的原因，比如经常说家里条件不好，指望孩子将来好好读书，有好工作，或是经常拿自己的孩子与他人的孩子相比较，让孩子对家长产生厌恶的心理，从而与家长对着干，也是发生了叛逆。

如何让孩子爱上学习?
1、要让孩子体验到学习带来的成感。孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐
2、让孩子学会自我激励。常常暗示孩子，他是棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题。
3、帮助调整孩子学习方法。
4、积与老师沟通，了解孩子在学校的情况，必要时可以让老师在课堂上给予孩子表扬。鼓励孩子自信心。
青春期的孩子对学习失去了兴趣其后果是非常严重的，正值青春年华是学习的佳时机，如果浪费了这样的还是光将来后悔的不止是孩子，父母也同样会深受其害。
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